以党的十七大精神为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发 [2004]16号）和 《公民道德建设实施纲要》的要求，本着“以人为本，重在教育引导”的工作原则，充分把学生的养成教育落到实处。

一、活动主题

讲文明、端品行、重修身

二、活动目的

    通过文明礼仪养成教育和实践活动，让广大学生从小事做起，在引导中修身，体现出大学生应有的素质与良好习惯。

三、活动方式

集体组织与分散讨论相结合

四、活动内容及过程

（一）宣传动员阶段

1、利用特色的宣传板面进行宣传

2、通过集中学习方式传达到各个班级

（二）分层次进行养成教育

1、大一：注重学生的习惯养成

从学生的日常行为礼仪入手，不论是在生活上还是在学习上，让他们树立处处礼为先的思想。

2、大二：注重学生的内在行为养成

    在学生养成相对良好习惯的同时，加强学生的内在潜质开发，多方位地培养学生的各方面能力，并且，加强内在品质的培养，重点培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识等各种能力。

3、大三：注重学生的就业观培养

    让学生能树立正确的就业观，能在就业之前展现个人的职业精神，在现实当中摆正心态，尤其是在经济危机还没解决的当今。

（三）开展全体性教育

 1、举行以“习惯与成长” 为主题班会，让学生都能从自身的习惯当中知道它们对自己发展的影响。

2、举行“我身边的不良习惯”学生座谈会，让学生发现自己平时并不注意的自身存在的不良习惯，从而让他们在自我发现的同时改正自己的不良习惯。

                                                                                                  机械工程技术系

                                                                                                   2009年4月2日