在上学期我系开展学生行为养成教育的基础上，为了认真贯彻和落实学院关于《开展养成教育之大学生文明礼仪行为教育》活动的通知，深入推进素质教育和校园文化建设，进一步增强我系青年学生的文明意识，结合我系学生特点和专业特色，现制定信息技术系“养成教育之大学生文明礼仪行为教育”活动计划。
一、活动宗旨
为了加强学生日常行为养成，促进学生全面发展，创建良好的育人环境，提高教育教学质量，强化学生管理，提升办学品位，促进优良学风的形成，，使同学们养成良好的文明行为习惯，形成讲文明、重礼仪、树新风的良好共识，提高我院学生的文明素养和道德水平，把大学生文明礼仪教育活动作为本学期系精神文明建设工作的重点，通过广泛宣传教育，普及礼仪知识，提高大学生的文明礼仪水平，养成良好的、文明的日常行为习惯，为构建和谐文明学院创造条件。
二、活动主题
讲文明、端品行、重修身。
三、活动内容及实施过程
讲究文明礼仪是中华民族的传统美德，也是当代大学生应当具备的优秀品德。立足日常行为规范，加强对学生的教育和引导，鼓励学生从现在做起，从自身做起，从一言一行做起，自觉维护校园秩序、遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜同学友谊，讲文明，重礼仪，守诚信，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的人文环境。
我们本着以人为本，重在教育引导的工作原则，通过文明礼仪养成教育和实践活动，使学生具有现代文明内涵的社会规范。其活动内容如下：
针对2008级学生，密台阶、多强化：侧重加强基础文明行为养成，主要是培养学生良好的生活、学习习惯，养成文明的个人行为和品质，重点工作是强化学生“按时上课”、“见老师问好”、“着装得体”、“教学区禁止吸烟”四种良好行为习惯。
针对2007级学生，重观念、求规范：侧重加强人文素质养成，主要是培养学生具有人文知识和人文精神，加强培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识。
针对2006级学生，高标准、强自律：侧重加强职业精神养成，培养学生能够自觉调整自身的行为，从学生今后就业岗位的要求出发，培养学生养成良好的职业习惯，升华为敬业乐业的职业精神。
活动实施如下：
（一）发动、宣传和布置阶段
以条幅、海报、宣传板等形式进行宣传、发动和布置。（四月初）
（二）实施活动阶段
1、针对07、08级各班开展以“讲文明、端品行、重修身”为主题的团日活动。具体的团日活动方案，活动地点，由各团支部自行确定，不对团日活动范围加以限制，给各班团支部一个充分展示本班的才华的空间，使各团支部更具有创新意识。
2、举办文明礼仪知识竞赛活动，以班级为单位进行报名，并在比赛日之前三天学习部统计报名者名单。比赛期间，宣传部协助学习部进行比赛的宣传工作，生活部将协助组织比赛。
3、举办播放金正坤商务礼仪讲座活动，活动前期收集金正坤文明礼仪讲座相关视频材料。组织同学在西一阶观看讲座。通过观看光盘使同学们学习礼仪知识，培养商务礼仪习惯，从而做到在生活中实践礼仪。
4、举办化妆礼仪比赛活动，同学以寝室为单位自愿报名参赛。比赛分为化妆和仪容仪表问答两部分。通过此活动让同学了解日常仪容仪表知识，培养学生具有高雅、大方、得体、文明的行为习惯。
5、举办文明礼仪为主题的技能比赛活动，比赛前做好宣传工作，在各班征集FLASH，网页，科件等作品后对作品统一评比。通过技能比赛活动反应身边的不文明行为，警示同学改掉自身的不良的习惯。
6、举办文明礼仪问答接力赛活动，以班级为单位分小组比赛，每组四人，每人回答一个问题后跑50米进行接力比赛。使同学们锻炼身体的同时，对同学们的文明礼仪知识进行检测，从而提高同学们的文明礼仪意识。
7、举办“文明礼仪之星”评比活动，通过设定特定的场景，对同学们的行为进行DV拍摄，评选出“文明礼仪之星”。通过“文明礼仪之星”评选激励同学们检讨自身不文明行为，做文明公民。
8、举办“绿色文明”活动，大一、大二学生每人准备一个废弃饮料瓶，在C区操场上拼绿色文明四个字。活动中积极向大学生传授环保知识，宣传环保理念，并通过“绿色文明”活动，增强大学生的环保意识，努力把大学生培养成环境保护的“实践者”和“播绿人”，美化校园的绿色自然环境。
9、举办文明离校倡议签名活动，向06级同学宣传文明礼仪知识，倡议同学们在文明礼仪条幅上签名，使学生做到“高标准、强自律”，为养成良好的职业习惯，培养敬业的职业精神做铺垫。
（三）总结阶段
我系在大学生文明礼仪行为养成活动中做到发动全体学生参与学习。重在日常生活中的引导、培养、教育与养成。坚持做到师生共同进步，共同做好大学生文明礼仪行为养成教育活动。
信息技术系
2009年4月2日